Դեկտեմբեր ամսվա աշխատանքային նախագիծ

Դեկտեմբեր ամսվա աշխատանքայն գործունեություն, նախագծեր և սեմինարներ։

Դեկտեմբերի 1-18`«Լույսեր, գույներ, ղողանջներ, մեղեդիներ, ազդեցություններ». ելքի ու մուտքի ստուգատես. ամանորի տոնախմբություններ
Դեկտեմբերի 10`«Դպրոցը` ատամհատիկի բաց արվեստանոց»
Դեկտեմբերի 21-28` «Գեղարվեստը կրթահամալիրում» հեռավար-առցանց, ֆիզիկական միջավայրում նախագծեր
Դեկտեմբերի 21-28` Ամանորյա նախագծեր-տոնախմբություն
Սաների ընդունելությունը կազմակերպվում է 08.45-09.30։
Դաստիարակներից մեկը 8:45 լինում է խմբասենյակում, ջերմաչափվում է, Մուտքի մոտ տեղադրված են ախտահանիչ հեղուկներ ձեռքերի համար (ալկոգել)։ Դաստիարակներից մեկը դիմավորում է սաներին, ջերմաչափում և տվյալները լրացնում ջերմաչափման էլմատյանում: Երեխայի բացակայության կամ ուշացման, ինչպես նաև դրանց պատճառների մասին ծնողը դաստիարակներին տեղյակ է պահում մինչև 09։30: Երեխաներին ընդունում են բակում
Հենց տնից-նախակրթարան ճանապարհից էլ սկսում է նրանց ուսումնական գործունեությունը: Սաներն ինքնուրույն են զգեստափոխվում: Դասավորում են աթոռները, մաքրում փոշիները, խնամում են բույսերը, ջրում և փխրեցնում են հողը: Բակում հավաքում են թափթփված աղբը, հետևում են բույսերի աճին:
9:30-10:00-Ռոդարիական ուրախ մարմնամարզությանը միանում են կոմիտասյան երգն ու պարը: Դաստիարակը սանի հետ պետք է մագլցի, վազի, թռչի բարձրությունից, չոչ անի, գլուխկոնծի տա և այլն՝ խենթություներով լինելով անմիջական մասնակիցը կրթության, լինելով սաներից մեկը, ոգևորելով, երևակայելով…:
Սաները հաճախ իրենք են շարժումները որոշում: Երբեմն մարմնամարզության ընթացքում կենդանիներ են դառնում, շարժումային տարբեր փոքրիկ ներկայացումներ են ստացվում, երբեմն ամբողջ վարժանքը պարի է վերածվում: Խաղաստեղծ միջավայր կարող է լինել նաև մեր մարմինը: Երբ նրան ավելացնենք «լույս + ստվեր= ստվերախաղբաղադրատոմսը», կստացվի իմացումի հերթական,իսկական հրճվանք: Ինչքան ուզում ես թափահարի՛ր ոտքերդ, ձեռքերդ, մարմինդ, մազերդ, ստվերային ներկայացումներ խաղա՛, կապիկություն արա՛, սավառնի՛ր, իրական ազատությունը զգա՛…:
10:00-10:30—Նախաճաշ
11:00-12:00— Ձմեռային պարտեզ
12:30-13:00—Ճաշ
15:30-16:00- Հետճաշիկ:
Ես կարողանում եմ… (Ես կարողանում եմ ինքնուրույն լվացվել,հագնվել,սպասքադրել և հավաքել-մաքրել): Օրվա 4 հերթապահները նախապատրաստում են նախաճաշի, ճաշի և հետճաշիկի սեղանը:
13:00-15:00- Քուն (Աստղափայլ օրորներ):
15:00-16:00— Ազատ գործունեություն, տուն ճանապարհել:
Բնագիտական գործունեություն…«Գունավոր սառցե բեկորներ»
Տեխնոլոգիա…կավագործություն
Այլընտրանքային նկարչություն
Երգեր՝ «Բասեն բարի»,«Համով հոտով տոնածառ », « Փաթ, փաթ, փաթիլներ»
Աղայանական շարք՝«Եղևվնի»,« Ձմեռ պապ», «Ատամը փոխած» Առաջին ձյունը
Ճվիկներ`… Խնոցին հա հարեմ:
Շալակեմ`սար հանեմ
Ճիվու, ճիվու, ճնճղիկ,
Թռավ, գնաց առվի եզրիկ
Ճվիկ, ճվիկ, Ակնա ճվիկ,
Ճվիկ գնաց հեռու քաղաք,
Ազգային խաղիկներ «Գա՛յլ, թող գիշերենք քեզ մոտ», «Ծուղրուղու»
Բակային խաղեր`…. «Գնացք», «Բարձր-ցածր»
Մարզական խաղեր`…ամանորյա մարզական խաղեր